あなたの先生は彼がどんなタイプの三角形であるかを見分けるのに助けが必要な8つの三角形を作りました。 1)12、16、20 2)15、17、22 3)6、16、26 4)12、12、15 5)5,12,13 6)7,24,25 7)8、 15,17 8)9,40,41

あなたの先生は彼がどんなタイプの三角形であるかを見分けるのに助けが必要な8つの三角形を作りました。 1)12、16、20 2)15、17、22 3)6、16、26 4)12、12、15 5)5,12,13 6)7,24,25 7)8、 15,17 8)9,40,41
Anonim

ピタゴラスの定理によれば、直角三角形には次の関係がある。

# "斜辺" ^ 2 = "他の小さい辺の2乗の合計"#

この関係は

三角形 #1,5,6,7,8 - >「直角」#

彼らはまた スカレントライアングル 三辺の長さが異なるためです。

#(1)->12^2+16^2=144+256=400=20^2#

#(5)->5^2+12^2=25+144=169=13^2#

#(6)->7^2+24^2=49+576=625=25^2#

#(7)->8^2+15^2=64+225=289=17^2#

#(8)->9^2+40^2=81+1600=1681=41^2#

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#(3) - > 6 + 16 <26-> "三角形はできません"#

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#(2) - > 15!= 17!= 22 - > "スカレントライアングル"#

#(4) - > 12 = 12!= 15 - > "二等辺三角形"#

回答:

1) #12,16,20#:スカレン、直角三角形

2) #15,17,22#:Scalene

3) #6,16,26#:三角形は存在しません。

4) #12,12,15#二等辺三角形

5) #5,12,13#:スカレン、直角三角形

6) #7,24,25#:スカレン、直角三角形

7) #8,15,17#:スカレン、直角三角形

8) #9,40,41#:スカレン、直角三角形

説明:

定理から我々はそれを知っている

任意の2辺の長さの合計 三角形の 3面より大きい。そうでない場合は、三角形は存在しません。

各インスタンスで指定された値のセットをテストし、

3) #6,16,26# 条件が満たされていない

#6+16 # ではない# > 26#.

与えられた長さの辺またはその3つの角度の尺度によって、さまざまな種類の三角形を識別するために、以下のようになります。

この問題では、各三角形の3辺が与えられています。そういうものとして、我々はこれらを側面によって識別します。

1) #12,16,20#:3辺すべての長さが異なる スカレン

2) #15,17,22#:3辺すべての長さが異なる スカレン

3) #6,16,26#:三角形は存在しません。

4) #12,12,15#:2辺の長さは等しい 二等辺三角形

5) #5,12,13#:3辺すべての長さが異なる スカレン

6) #7,24,25#:3辺すべての長さが異なる スカレン

7) #8,15,17#:3辺すべての長さが異なる スカレン

8) #9,40,41#:3辺すべての長さが異なる スカレン

内角の1つが含まれる三角形の4番目のカテゴリがあります。 #90^@#.

それは直角三角形と呼ばれます。

それはScaleneか二等辺三角形のどちらかです。

ピタゴラスの定理から直角三角形について

最大辺の広場#=#他の2辺の平方和

今各三角形の側面をテストする

1) #12,16,20#: #20^2=16^2+12^2#:真、それゆえ直角三角形。

2) #15,17,22#: #22^2!=15^2+17^2#それゆえ、直角三角形ではありません。

4) #12,12,15#: #15^2!=12^2+12^2#それゆえ、直角三角形ではありません。

5) #5,12,13#: #13^2=5^2+12^2#:真、それゆえ直角三角形。

6) #7,24,25#: #25^2=7^2+24^2#:真、それゆえ直角三角形。

7) #8,15,17#: #17^2=8^2+15^2#:真、それゆえ直角三角形。

8) #9,40,41#: #41^2=9^2+40^2#:真、それゆえ直角三角形。

3つのステップを組み合わせて、答えを述べます。