回答:
説明:
追加する
グラフを確認してください。
グラフ{x ^ 3-27 -62.4、54.6、-37.2、21.3}
回答:
説明:
立方体の違いとしての要因。
どちらかの部分をに設定
これは私たちに捨てられた架空の(非現実的な)答えを与えます。
したがって、唯一の解決策は
2x ^ {2} - 32 = 0の解は何ですか?
以下の解法プロセス全体を参照してください。最初に、方程式のバランスを保ちながらx項を分離するために方程式の両側にcolor(red)(32)を追加します。2x ^ 2 - 32 + color(red)(32)= 0 + color(red)(32)2x ^ 2 - 0 = 32 2x ^ 2 = 32次に、方程式のバランスを保ちながらx ^ 2の項を分離するために、方程式の各辺をcolor(red)(2)で除算します。 ^ 2)/色(赤)(2)= 32 /色(赤)(2)(色(赤)(キャンセル(色(黒)(2)))x ^ 2)/キャンセル(色(赤)( 2))= 16 x ^ 2 = 16さて、方程式のバランスを保ちながらxについて解くために方程式の各辺の平方根をとる。しかし、覚えておいて、数の平方根は負と正の結果の両方を生成します:sqrt(x ^ 2)= + - sqrt(16)x = + - sqrt(16)= + - 4解はx = + - 4またはx = 4かつx = -4
5 - 10x - 3x ^ 2 = 0の解は何ですか?
X_(1,2)= -5/3 2/3 sqrt(10)一般形の二次方程式の色(青)(ax ^ 2 + bx + c = 0)では、二次方程式の色を使ってその根を見つけることができます。 (青)(x_(1,2)=( - b + - sqrt(b ^ 2 - 4ac))/(2a))与えられた二次方程式は、次のようになります。5 - 10x - 3x ^ 2 = 0一般的な形式の-3x ^ 2 - 10x + 5 = 0と一致させるには、a = -3、b = -10、およびc = 5が必要です。これは、2つの根の形式がx_(1、 2)=( - ( - 10)+ - sqrt(( - 10)^ 2 - 4 *(-3)*(5)))/(2 *(-3))x_(1,2)=(10 ±sqrt(100 + 60))/(( - 6))x_(1,2)=(10 + - sqrt(160))/(( - 6))= -5/3 2/3 sqrt(10 2つの解は、したがって、x_1 = -5 / 3 - 2/3 sqrt(10) ""および "" x_2 = -5/3 + 2/3 sqrt(10)になります。
(2x + 3)(x + 6)= 0の解は何ですか?
X 3 / 2、 6(2x 3)(x 6) 0(2x 3) 0および(x 6) 0 2x 3およびx 6 x 3 / 2、 - 6