大学の男子と女子の比率は4：5です。生徒の総数が3321人の場合、何人の男の子がいますか。

回答：

男の子の数は1476人です

説明：

カウントが分数のそれと比較して見られる方法の間に重要な違いがあります。

男の子と女の子の比率 #-> 4:5# 4人の男の子と5人の女の子がいる #4+5 = 9# その最も単純な形で。

比率比率を分数比率に変更するには、次のようにします。

男の子たち #-> 4/9# 全体の

女の子たち #->5/9# 全体の

全体が3321であるため、男の子の数は次のとおりです。

#4 / 9xx3321 = 1476#

回答：

質問の別の解釈。

私の他の解決策が正しいことを証明します。

説明：

質問部分の解釈に問題があります。

"学生の総数は女の子3321です"

気にするならもっと理にかなっているだろう：

#color（茶色）（ "ケース1. '生徒の総数が3321の場合' '）#

#color（茶色）（「ケース2。女子の総数が3321の場合」。）#

私の他の答えはケース1を想定しています

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color（青）（「ケース2が該当するかのように答える」）#

分数FORMATで比率を使用します。

#color（茶色）（ "これは全体の端数ではないことに注意してください。"#

#（ "男の子"）/（ "女の子"） - > 4 / 5- = x / 3321#

両側に3321を掛ける

#x = 2656.8#

この #ul（「答えは意味がありません」）#ul

あなたは男の子の一部を持つことはできません。だから私がケース1に対処するもう一つの解決策は正しい解釈でなければならない