学校での動物の解剖の長所と短所は何ですか?

学校での動物の解剖の長所と短所は何ですか?
Anonim

回答:

いくつかの良い点は、視覚的な研究では得られない感覚的要因があること、そしてほとんどの学生がそれについて不平を言わないことです。しかし、それは何人かの学生を鈍感にし、そしておそらく彼らを傷つけさえするかもしれません。

説明:

この記事では、これから取り上げることについて説明し、その他の点についても説明します。そのため、チェックアウトしたい場合は、気軽に行ってください。

動物の解剖のプロはそれです 彼らは、視覚的な学習では不可能な感覚的要因と実践的な経験を与えます。。ほとんどの人間は、自分が触れたり交流したりできることを覚えています。動物の解剖はこの良い例です、そしてそれらは将来の授業でそれらを助けることができるより良い学習経験を与えます。

さらに、 USDAはすべての生物学的供給会社を検査することを要求されています。衛生やその他のケアの問題は検査で対処されています。検査は定期的に行われており、これらの企業に期待されています。

もう一つの良い点は ほとんどの学生はそれで大丈夫です。彼らは要件を知っていて、それについて文句を言わない。さらに、多くのクラスでは、解剖がそのクラスに適しているかどうかを確認するための議論形式の会話が行われます。

それでは短所に移りましょう。最初の欠点は、1トンの動物が解剖に使われるということです。例えば 600万 カエルは毎年解剖されます アメリカだけで。さらに、6,000匹の犬、2,700匹の猫および7,500匹のチンパンジーが使用されました。純粋に実験のために生まれた動物があるので、これは動物実験の概念から学生を鈍感にすることができます。

第二の欠点はかなり明白です:何人かの子供たちはそれを好むつもりはないです そしてそれによってさえトラウマを被るかもしれない。この外傷は、特定の個人がこれ以上科学志向のキャリアを追求するのを妨げる可能性があります。解剖は獣医サービスのために必要であるかもしれません、そして、解剖はそのキャリアパスをたどるのを助けないかもしれません。

もう1つの欠点は、参加者が鈍感になる可能性があることです。死んだ動物を切り取る行為はそれらを鈍感にするかもしれません 生きている動物への切り込みも同様に許容できると考えているという点まで。それはまた彼らに動物の世話が少ないことを示す可能性があります。 放置、虐待、残虐行為につながる。