調査結果が表示されます。調査では、28人の学生が自分の好きなデザートはアイスクリームだと言った。 A）何人の学生が調査されましたか？ B）好きなデザートはパイだと言った生徒は何人ですか？ ___ありがとうございます。

回答：

下記の解決策をご覧ください。

A）この問題を次のように書くことができます。

28の何％の35％？

「パーセント」または「％」は「100のうち」または「100当たり」を意味します。したがって、35％は次のように書くことができます。 #35/100#.

パーセントを扱うとき、「of」という言葉は「倍」または「倍増する」を意味します。

最後に、探している生徒の数を "s"と呼びましょう。

これをまとめると、この方程式を書き、次のように解くことができます。 #s# 方程式のバランスを保ちながら：

#35/100 xx s = 28#

#色（赤）（100）/色（青）（35）xx 35/100 xx s =色（赤）（100）/色（青）（35）xx 28#

#cancel（色（赤）（100））/キャンセル（色（青）（35））xx色（青）（キャンセル（色（黒）（35）））/色（赤）（キャンセル（色（黒）））（100）））xx s = 2800 /色（青）（35）#

#s = 80#

80 学生は調査されました。

B）調査した生徒の数がわかったので、この問題を次のように書き換えることができます。

80の15％は何ですか？

繰り返しますが、「パーセント」または「％」は「100のうち」または「100ごと」を意味します。したがって、15％は次のように書くことができます。 #15/100#.

パーセントを扱うとき、「of」という言葉は「倍」または「倍増する」を意味します。

最後に、pieが好きな生徒の数を「p」と呼びましょう。

これをまとめると、この方程式を書き、次のように解くことができます。 #p# 方程式のバランスを保ちながら：

#p = 15/100 xx 80#

#p = 1200/100#

#p = 12#

12 学生は自分の好きな砂漠としてパイを持っています