200人の子供のうち、100人がT-Rex、70人がiPad、140人が携帯電話を持っていました。そのうち40人はT-RexとiPadの両方、30人はiPadと携帯電話の両方、60人はT-Rexと携帯電話の両方、10人は3人すべてを持っていました。 3人の子供がいなかったのは何人ですか？

回答：

#10# 3つのどれも持っていません。

説明：

#10# 学生は3人全員持っています。

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の #40# T-RexとiPadを持っている学生 #10# 学生はまた携帯電話を持っています（彼らは３つ全部持っています）。そう #30# 学生はT-RexとiPadを持っていますが、3人全員ではありません。

の #30# iPadと携帯電話を持っていた学生 #10# 学生は3人全員持っています。そう #20# 学生はiPadと携帯電話を持っていますが、3つ全部ではありません。

の #60# T-Rexと携帯電話を持っていた学生 #10# 学生は3人全員持っています。そう #50# 学生はT-Rexと携帯電話を持っていますが、3人全員ではありません。

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の #100# T-Rexを持っている学生 #10# 3つすべて持っている、 #30# iPadのみ（そして） #50# 携帯電話も持っているだけです。

そう #100-(10+30+50)=10# T-Rexだけがあります。

同様に #70-(10+30+20)=10# iPadしか持っていません。

そして #140-(10+20+50)=60# 携帯電話しか持っていません。

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#{：（ "" T-Rex "、" iPad "、"携帯電話 ",,"生徒数 "）、（" "Y"、 "Y"、 "Y",, 10）、（ "Y"、 "Y"、 "N" 、、 30）、（ "N"、 "Y"、 "Y" 、、 20）、（ "Y"、 "N"、 "Y" 、、 50）、（ "Y" 、 "N"、 "N",, 10）、（ "N"、 "Y"、 "N",, 10）、（ "N"、 "N"、 "Y",, 60）、（,, 、 "合計："、190）：}#

だからから #200# 学生の #190# これらの装置の少なくとも1つを持っています。

#rArr 200-190 = 10# 学生はこれらの装置のどれも持っていません。

分布がベン図にどのように表示されるかを次に示します。